Para Paulo
Freire o importante não é somente trabalharmos a leitura de palavras em si,
como junções bucólicas de palavras ou letras, mas sim relê-las e reescrevê-las;
pois assim daremos sentido, nomeação e renomeação para uma re construção sobre o que foi
realizado. Em
última instância, isto implica em uma outra leitura da realidade.Isto esclarece
uma prática e compreensão da alfabetização, pois a Educação é indispensável
para a ação política graças a seu poder de transformação da linguagem. O intercâmbio dialético assumiu a natureza
política do processo educativo, pensando em política como as ações e relações
de interdependência que as pessoas mantêm em conjunto, sabendo que as pessoas
necessitam de interação e que têm uma necessidade de socialização. Assim, nesta
idéia de dependência mútua podemos entender que a transformação social deve ser
de fato entendida como um processo histórico: construção social, numa relação
de intrínseca interligação do todo, isto é, da sociedade
toda.
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